Relacje

Święta Wielkanocne mają bogatą tradycję. W Polsce bardzo pielęgnuje się obyczaje i tradycje wielkanocne, których jest bardzo wiele.Okres przedświąteczny kojarzy nam się zawsze z wielkimi porządkami w domu. Mycie okien, trzepanie dywanów to typowe czynności, które wykonuje się przed Wielkanocą. Jednak świąteczne porządki mają także charakter symboliczny, gdyż wymiatając brud wymiatamy tym samym wszelkie zło i pozostałości zimy według tradycji wielkanocnej.Tradycyjne palmy wielkanocne przygotowuje się z wierzby, która zgodnie z tradycją jest symbolem nieśmiertelności. Obecnie wielkanocne palemki ozdabiane są suszonymi kwiatami, ziołami czy piórkami różnych kolorów. Święcenie palmy wielkanocnej to piękna tradycja, według której palmy chronią domowników przed nieszczęściem. Dzieci z grupy "Odkrywców" swoje  palmy wykonały z bibuły i bukszpanu w przedszkolu i zabrały ze sobą do domu.

          Przedszkolaki z grupy „Odkrywcy” od kilku tygodni uczestniczyły w cyklicznych zabawach  polegających na tworzeniu i opowiadaniu historyjek, doskonaląc w ten sposób umiejętność  wypowiadania się,  a także poszerzając słownictwo. W zabawach pomagały nam  ilustrowane karty  z kategorii: postać, zdarzenie, miejsce, przedmiot. Zostały one zaprojektowane w taki sposób, aby dzieci mogły układać zarówno fantastyczne, jak i realne historie lub łączyć fikcję z rzeczywistością.  Dzieci podzielone na zespoły losowały za pomocą kostki kategorię , następnie odkrywając wylosowaną kartę  układały historyjkę. Każda następna  karta musiała być ciągiem dalszym rozpoczętego opowiadania. Drużyna przeciwna musiała uważnie słuchać, a następnie dokładnie opowiedzieć usłyszaną  historyjkę. Na koniec zajęć drużyny zdobywały i przyklejały naklejki na planszy na poszczególnych poziomach: kosmos, niebo, las, plaża, morze. Na poziomie morza znajdowała się skrzynia skarbów zamknięta na kłódkę, którą można było otworzyć dopiero po otrzymaniu klucza. Każde grupowe opowiadanie historyjek to jedna naklejka dla grupy, która przybliżała dzieci do otwarcia skrzyni. Gdy ostatnia naklejka została naklejona skrzynia się otworzyła, a dzieci otrzymały nagrody – dyplomy „Mistrza historyjek”.

Grupa II wzięła udział w projekcie edukacyjnym „Akademia Kici-Koci”.    Celem akcji było pokazanie, że o wiele łatwiej i przyjemniej dziecko może odkrywać świat z ulubioną bohaterką - Kicią Kocią u boku. Życie przedszkolaka to prawdziwa przygoda. Każdy dzień przynosi nowe radości, odkrycia, ale też wyzwania. Bywa trudno, bo wszystko jest zupełnie nowe!
Kicia-Kocia poprzez zabawę nie tylko pomaga dzieciom utrwalać podstawową wiedzę dotyczącą liczb, kształtów czy kolorów, ale podejmuje też ważne kwestie, takie jak zasady bezpieczeństwa, dobrego wychowania, wyrażania emocji i wiele i wiele więcej!