Relacje

          • "Misie" kochają muzykę

          • W tym tygodniu dzieci z grupy Misie przeżywały Tydzień Muzyczny. Dzieci poznały nazwy, wygląd i brzmienie różnych instrumentów muzycznych oraz stworzyły swoją własną orkiestrę. Misie rozwijały wrażliwość muzyczną oraz słuchową i wspaniale się przy tym bawiły. Spotkanie z muzyką ubogaciliśmy zajęciami przy utworach Antonio Vivaldiego – dzieci tańczyły z chustami oraz malowały paluszkami do muzyki klasycznej. Podsumowaniem naszej muzycznej przygody było własnoręcznie wykonanie instrumentów muzycznych, wykonaliśmy mandoliny, na których ochoczo na zakończenie zajęć wykonywaliśmy podkłady melodii do naszych przedszkolnych piosenek.

          • "Misie" bezpieczne w sieci

          • Dziewiątego lutego obchodziliśmy Dzień Bezpiecznego Internetu. Z tej okazji od 9 do 12 lutego w grupie Misie dzieci poznawały, czym jest Internet, jak z niego w bezpieczny sposób można korzystać. Na podstawie przygód Minki i Humorka dzieci przypominały sobie, jak rozpoznać i pokazać emocje, poznawały zasady zapewniające dziecku bezpieczeństwo, również w sieci. Dzieci dowiedziały się, że są zachowania, które mogą krzywdzić innych lub się nie podobać. Na podstawie doświadczeń wcześniej wspomnianych bohaterów, dzieci uczyły się strategii reagowania i asertywnego mówienia „nie”. Zajęcia stopniowo uczyły dzieci ostrożności. Bardzo ważną sprawą było pokazanie dzieciom, że nie wszystkie informacje podane w internecie są prawdziwe. Dzieci dowiedziały się rzeczy najważniejszej, mianowicie, że  to rodzice wyznaczają czas zabawy w sieci i najlepiej wiedzą, które strony są odpowiednie dla malucha. Dzieci miały zapamiętać, że zabawa w sieci musi odbywać się pod ścisłym nadzorem osób dorosłych i w ich obewcności.
            Po zajęciach „Misie” z wielką ochotą wróciły do zabawy z rówieśnikami - najodpowiedniejszej w ich wieku.

          • „Dzień bezpiecznego Internetu” w grupie Brykających tygrysków

          • Współcześnie Internet stał się integralną częścią życia nie tylko osób dorosłych, lecz także młodzieży
            i dzieci. Nowe technologie mają wiele pozytywnych zastosowań, jednak używane zbyt często mogą negatywnie wpływać na funkcjonowa­nie ich użytkowników, a zwłaszcza najmłodszych dzieci, które coraz czę­ściej mają kontakt z urządzeniami ekranowymi, czy mobilnymi. Podczas zajęć, „Brykające tygryski” dowiedziały się,  czym jest Internet i do czego służy; poznały zagrożenia, jakie niesie ze sobą korzystanie z urządzeń ekranowych i Internetu oraz dowiedziały się, jak się w takich sytuacjach zachować.
            Na przykładzie krótkich filmików, których bohaterami były małe owce, dzieci nauczyły się jakich informacji nie wolno udostępniać w Internecie i dlaczego tak ważne jest aby korzystały z niego pod kontrolą osób dorosłych. Dowiedziały się również jakie mogą być negatywne skutki zdrowotne zbyt długiego korzystania z komputera.

            9
        • Bezpieczni w sieci – zajęcia edukacyjne w grupie „Odkrywców”

          • Bezpieczni w sieci – zajęcia edukacyjne w grupie „Odkrywców”

          • Grupa „Odkrywców” uczestniczyła w zajęciach edukacyjnych dotyczących bezpieczeństwa w sieci. W wirtualny świat wprowadził przedszkolaków Necio, bohater serwisu edukacyjnego www.necio.pl. Podczas zajęć przedszkolaki rozmawiały o tym czym jest Internet, do czego służy i jakie daje możliwości. Poprzez zadania i zabawy tematyczne, dzieci dowiedziały się również o tym, jakie zagrożenia i negatywne skutki niesie za sobą niekontrolowane korzystanie z sieci i nadużywanie komputera.

            W ramach promowania tematu bezpiecznego korzystania z zasobów Internetu, gorąco zachęcamy rodziców do kontunuowania rozmów ze swoimi podopiecznymi w domowym zaciszu. Przypominamy również, że decydując się na umożliwianie dziecku korzystania z urządzeń multimedialnych i Internetu, należy pamiętać przede wszystkim o konieczności sprawdzania treści przekazu medialnego, tak by był on bezpieczny oraz przyjazny dziecku, a także o wyznaczaniu określonego czasu korzystania z nowoczesnych technologii.

            Jolanta Szafarz

            11
        • Wiem, co jem – „Odkrywcy”

          • Wiem, co jem – „Odkrywcy”

          • Co jeść, a czego unikać? Odpowiedź na te pytania z pewnością znają już „Odkrywcy”, którzy na zajęciach w przedszkolu zgłębiali tajniki zdrowego odżywania. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, że warto postawić na regularne i wartościowe posiłki, bo mają one duże znaczenie dla naszego zdrowia i dobrego samopoczucia. W ramach tematu odżywiania, przedszkolaki poznały również pojęcie „piramida żywieniowa”, a w trakcie zabaw promujących zdrowe nawyki żywieniowe utrwalały zdobyte wiadomości. Jedną z takich zabaw było samodzielne przyrządzenie na śniadanie pysznych, kolorowych kanapek z przygotowanych wcześniej i ułożonych na talerzach składników. Znalazły się na nich warzywa, ser, wędlina i jajko - zgodnie z zasadą, że kolorowo znaczy zdrowo.

            Jolanta Szafarz

             

            20

          • "Marchewkowe ciasto" Leśnych ludków

          • Dzieci z grupy "Leśne ludki"  na co dzień w przedszkolu rozwijają swoje wszechstronne zdolności. Tym razem poszerzyły swoje  zainteresowania  kulinarne, poznając możliwość wykorzystania marchewki do wypieków. I tak wspólnie przygotowaliśmy „Ciasto marchewkowe”. Dzieci chętnie uczestniczyły w pracach: odmierzały składniki, łączyły je ze sobą, mieszały. Każdy miał swój udział. Gotowe ciasto zostało wylane na blaszkę i zaniesione do upieczenia.

            Po upieczeniu i wystygnięciu wszyscy zachwycali się walorami smakowymi – PO PROSTU PYCHA!

             

            29