Relacje

 

Dzień Kobiet to wyjątkowy dzień, ważny dla wszystkich kobiet, zarówno tych dużych, jak i małych.  7 marca odbyła się uroczystość z tej okazji. Radosna atmosfera panowała już od samego rana. W tym szczególnym dniu wszystkie kobietki otrzymały serdeczne życzenia i upominki.

Chłopcy złożyli życzenia, tradycyjnie zaśpiewali swoim koleżankom uroczyste „100 lat”, i wręczyli piękne legitymacje " Super-Dziewczynek" i niespodzianki. Chłopcy ze szczególnym zaangażowaniem starali się, aby ten dzień uczynić wyjątkowo miłym.

Dziś w przedszkolu dzieci z naszej grupy obchodziły Dzień Dinozaura. Sala przedszkolna zmieniła się w niezwykły kącik: ” jurajski park”, w którym oglądaliśmy przyniesione przez dzieci zabawki- dinozaury, albumy, plakaty, książki o dinozaurach. Przedszkolaki udały się w podróż do prehistorycznych czasów poprzez zabawy i zadania poznawały życie dinozaurów. Dzieci szukały dino-skamielin w piasku  za pomocą pędzli. Stworzyły również dinozaura z kartonu. Udało nam się również wykonać doświadczenie w postaci wybuchu wulkanu. Dzieci obejrzały ciekawy film edukacyjny, z których dowiedziały się jak żyły dinozaury, kim jest paleontolog. Dzień Dinozaura przeniósł nas w odległy, fascynujący i wciąż tajemniczy świat.

KYNOTERAPIA (Dogoterapia) to zajęcia z udziałem specjalnie przygotowanych psów, których nadrzędnym celem jest wszechstronny rozwój dzieci, kompensacja zaburzeń oraz budowanie poczucia bezpieczeństwa.          26 lutego w grupie Słoneczek w zajęciach z języka angielskiego prowadzonych przez panią Zuzię wziął udział piesek rasy Chihuahua, który nazywał się Sid. Podstawowym założeniem dogoterapii, zwanej również terapią kontaktową z udziałem psa jest przede wszystkim wykreowanie więzi emocjonalnej pomiędzy podopiecznym (zarówno dorosłym jak i dzieckiem) a psem  terapeutycznym i dążenie do spełnienia powziętych celów odbywanych zajęć. Piesek Sid biorący  udział w zajęciach kynoterapii to zwierzę przewidywalne, charakteryzujące się cierpliwością oraz posłuszeństwem. Jest on od najmłodszych lat był przygotowywany do roli „terapeuty”. W trakcie zajęć pełnił rolę cichego przyjaciela, który nie ocenia dziecka i wspiera je w każdej z podejmowanych przez niego czynności, motywując do pokonywania barier i trudności. Maluszkom piesek Sid bardzo się spodobał, były nim zachwycone.